- 31 Jul, 2025
- Carme Larruy
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LOS 7 PRINCIPIOS DEL APRENDIZAJE
Los 7 principios del aprendizaje fueron enunciados en la obra publicada en el año 2010 por la OCDE:
The Nature of Learning. Using Research to Inspire Practice (La naturaleza del aprendizaje. Utilizando la investigación para inspirar la práctica), de David Istance, Hannah Dumont y Francisco Benavides.
Cada capítulo del libro trata un elemento clave para la creación de contextos de aprendizaje innovadores y está escrito por un experto en el tema.
El objetivo de esta publicación es acercar la investigación educativa al profesorado y a los responsables de las políticas educativas de todo el mundo.
A partir del contenido de esta obra, la OCDE editó un primer gráfico que recoge y describe brevemente los 7 principios del aprendizaje, y publicó el Manual para entornos de aprendizaje innovadores.
1. El alumnado es el centro del aprendizaje
El entorno de aprendizaje reconoce que los alumnos son los protagonistas, estimula su compromiso activo y les ayuda a comprender su propia actividad como aprendices.
2. El aprendizaje es de naturaleza social
El entorno de aprendizaje se fundamenta en la naturaleza social del proceso de aprender y fomenta activamente el aprendizaje cooperativo bien organizado.
3. Las emociones son parte integral del aprendizaje
En el entorno de aprendizaje, es fundamental que el profesorado esté en sintonía con las motivaciones del alumnado y con el papel clave de las emociones en la consecución de los resultados.
4. El aprendizaje debe tener en cuenta las diferencias individuales
El entorno de aprendizaje debe tener muy en cuenta las diferencias individuales entre el alumnado, incluido su conocimiento previo.
5. El esfuerzo de todo el alumnado es clave para el aprendizaje
El entorno de aprendizaje debe diseñar programas que exijan esfuerzo y afán de superación por parte de todos, pero sin sobrecargar en exceso.
6. La evaluación continua favorece el aprendizaje
El entorno de aprendizaje debe operar con expectativas claras y aplicar estrategias de evaluación coherentes. Es clave insistir en la retroalimentación formativa que contribuya al aprendizaje.
7. Aprender es construir conexiones horizontales
El entorno de aprendizaje promueve la “conectividad horizontal” entre áreas de conocimiento y materias, así como con la comunidad y el mundo en general.
PARA SABER MÁS:
- Fundació Bofill, 2022.
Infografía: Los 7 principios del aprendizaje.
Disponible en: https://fundaciobofill.cat/publicacions/infografia-els-7-principis-de-laprenentatge - OCDE, 2018.
Manual para entornos de aprendizaje innovadores. Barcelona.
